14 éves koromban kaptam meg az első nyári munkámat, ahol kódolást tanítottam a gyerekeknek.
Beugrottam a buszra az iskolámba tartó fél órás útra, ahol az általános iskolásoknak megtanítottam, hogyan kell nagyon egyszerű programokat írni Logó , egy számítógépes nyelv, amelyet a gyerekek alapvető programozási koncepciók megtanítására fejlesztettek ki. (A logo az elődje Karcolás , az a nyelv, amelyet ma az iskolák széles körben használnak a diákok kódolással való megismertetésére.)
Míg a középiskolában több informatikai tanfolyamon vettem részt, egyetemen pedig egyetemen, a figyelmem gyorsan átterjedt az ázsiai nyelvekre, a történelemre és a politikára, végül az üzleti életre. Nem szakosodtam informatikára, és soha nem lettem kódoló.
Kommunikációs és marketing srác vagyok. Kiadói, PR és digitális marketinggel foglalkozom. De bár lehet, hogy nem vagyok kódoló, a kiskoromban megszerzett kódolás alapja olyan szintű megértést adott a technológiával és a használatával kapcsolatban, amivel egyébként nem rendelkezem.
Miért kellene a gyerekeknek megtanulniuk a kódolást
Úgy gondolom, hogy a gyerekeknek kellene megtanulni kódolni , már korán el kell kezdeniük, és az iskolában tanulásuk során fejleszteniük kell képességeiket. Számos okot hoztak fel arra, hogy a gyerekeknek miért kell megtanulniuk a kódolást.
1. A kódolás segít a gyerekeknek a logikai gondolkodás és a problémamegoldó képesség fejlesztésében.
A kódolás megtanítja, hogyan lehet az összetett problémákat kisebb darabokra bontani és megoldani, majd integrálni őket egy egységes megoldásba: az alkalmazásba. Magától értetődik, hogy ez egy nagyon átadható készség. Minden iparágban minden munkának jobb problémamegoldókra van szüksége.
Egy interjúban Jobs ezt mondta a kódolás elsajátításáról:
- Szerintem ebben az országban mindenkinek meg kell tanulnia a számítógép programozását, meg kell tanulnia a számítógép nyelvét, mert az megtanítja gondolkodásra. A számítástechnikát liberális művészetnek tekintem. Valami olyasmi, amit mindenki elvesz.
2. A kódolás megtanítja a gyerekeket arra, hogyan kell jól dolgozni csapatban.
Bár mindig szükség lesz önálló kódolókra, a bonyolult kódolási projektek megkövetelik a csapatban való munkát, néha nagyon nagyokat. Átruházható készség? Jelölje be.
3. A kódolás megtanulása megnyitja a kaput a munkalehetőségek előtt.
Hadi Partovi, a Code.org társalapítója szerint az elkövetkező évtizedben 1,4 millió programozói munkahelyre lesz szükség, míg a jelenlegi előrejelzések csak 400 000 diplomát jelentenek ezen a területen. A Payscale.com tanulmánya szerint a számítástechnika a „harmadik legértékesebb főiskolai szak”, a kezdő fizetés mediánja 53 000 dollár.
4. A kódolás megtanulása több bizalmat ad a gyerekeknek a technológiában.
Tény, hogy a legtöbb hallgató nem lesz professzionális kódoló. Bármilyen foglalkozással is foglalkoznak, a kódolás alapjainak elsajátítása érezheti a technológiával kapcsolatos bizalmat.
Néhai MIT professzor Seymour Papert Az 'oktatási számítástechnika atyja' néven ismert logó, a Logo, az a számítógépes nyelv egyik fejlesztője, akit sok nyárral ezelőtt egy csomó fiatal gyereknek tanítottam, egyszer azt mondta: 'A gyerekeknek inkább a számítógépet kell programozniuk, mintsem programozniuk. '
Ez egy állítás, amely ma is igaznak tűnik.
Hogy kezdjed
Nincs hiány online forrásokból, amelyek megtaníthatják a kódolásra. Több éven át Code.org népszerűsítette az Egy óra kódot, egy órás bevezetést a számítástechnikába, amelynek célja a kód demisztifikálása. Világszerte több mint 428 millió diák vette át a kihívást.
Számos olyan nagyszerű webhely is található, amelyek ingyenesen vagy térítés ellenében nyújtanak kódolási utasítást.
Az iskolában a barátaimmal időnként csúfolták, hogy ennyi időt töltöttünk a számítógépeinken. Akkor a „számítógépes geek” kifejezést csak bóknak tekintették.
De ez három évtizeddel ezelőtt történt. A világ most egészen más hely, és a kódolás egy teljesen új jelentőséget és hatást kapott.
Ma klassz számítógépes strébernek lenni.
A cikk egy verziója megjelent a LinkedIn .